NeuroSeminars Pediatric
poziom podstawowy
Praktyczne szkolenie dla fizjoterapeutów, terapeutów zajęciowych i innych specjalistów pracujących z dziećmi z trudnościami neurorozwojowymi. Trzymodułowy program prowadzony przez Darrena Barnesa-Heatha łączy neuroanatomię, neurologię rozwojową, badanie układów sensorycznych, funkcji wzrokowych i przedsionkowych oraz odruchów pierwotnych i posturalnych z praktycznymi strategiami rehabilitacji neurologicznej.
O szkoleniu
Dziecko ma trudności z koncentracją, koordynacją ruchową lub przyswajaniem nowych umiejętności. W gabinecie obserwujesz nietypowe reakcje na bodźce, problemy z równowagą albo trudności podczas zadań wymagających współpracy wzroku i ruchu.
Jak ustalić, które z tych obserwacji są istotne dla funkcjonowania dziecka? I od czego rozpocząć dalsze badanie?
NeuroSeminars Pediatric to szkolenie poświęcone neurologii rozwojowej i jej zastosowaniu w pracy z dziećmi. Program stworzony przez Darrena Barnesa-Heatha łączy wiedzę neuroanatomiczną z praktyczną oceną funkcji układu nerwowego.
Podczas szkolenia poznasz znaczenie dróg czuciowych i ruchowych, kory mózgowej, pnia mózgu oraz móżdżku w rozwoju kontroli posturalnej, koordynacji i przetwarzania informacji sensorycznych.
Nauczysz się wykonywać wybrane testy funkcji wzrokowych, przedsionkowych i ruchowych oraz obserwować reakcje odruchowe w kontekście wieku i rozwoju dziecka.
Program obejmuje również zagadnienia dotyczące interocepcji, reaktywności na bodźce, rozwoju emocjonalnego i czynników wpływających na funkcjonowanie dziecka.
W trakcie trzech czterodniowych modułów poznasz propozycje ćwiczeń wzrokowych, równoważnych, koordynacyjnych i sensoryczno-ruchowych. Ważnym elementem będzie analiza ich zastosowania, indywidualny dobór obciążenia oraz ponowna ocena reakcji dziecka.
Celem szkolenia jest rozwinięcie umiejętności łączenia wiedzy o rozwoju układu nerwowego z badaniem funkcjonalnym, formułowaniem hipotez klinicznych i planowaniem postępowania dostosowanego do potrzeb dziecka.
Moduły
- Moduł I - 4 dni
- Moduł II - 4 dni
- Moduł III - 4 dni
Moduł I - 4 dni
- Neuroanatomia
- Jak dochodzi do dysfunkcji neurologicznych?
- Drogi ruchowe
- Drogi czuciowe
- Kora mózgowa – płat ciemieniowy i czołowy
- Badanie systemu wzrokowego – ruchy śledzące i sakkady
- Nerwy czaszkowe i ich korelacja z zaburzeniami funkcjonalnymi w pniu mózgu; oraz jak badać te deficyty.
- Badanie pnia mózgu
- Móżdżek: jego rola w kontroli ruchu, adaptacji ruchowej, stabilizacji posturalnej i zapobieganiu urazom. Badanie i rehabilitacja móżdżku.
- Aktywacja układu nerwowego poprzez rehabilitacje:
- Dlaczego stymulacja aferentna oparta na mechanoreceptorach jest tak ważna dla zdrowia układu nerwowego, koordynacji ruchowej i odpowiedniej aktywacji mięśni posturalnych i stabilizujących.
- Proprioceptywne mechanoreceptory: ich właściwości, jak je aktywować i jak zoptymalizować ich funkcję.
- Odruchy rdzeniowe i ich wpływ na napięcie mięśniowe.
- Adresowanie zaburzeń napięcia mięśniowego poprzez mechanizmy odruchów rdzeniowych.
- Wpływ pnia mózgu i móżdżku na napięcie mięśniowe i kontrolę posturalną.
- Segmentowe i centralne efekty neurologiczne rehabilitacji - manipulacji kręgosłupa, mobilizacji i terapii tkanek miękkich.
- Nadmierna stymulacja układu nerwowego poprzez rehabilitację, niepożądane reakcje na leczenie i jak ich unikać.
Moduł II - 4 dni
Zrozumienie i stymulacja układów sensorycznych oraz rozwój autonomiczny w kontekście Teorii Poliwagalnej, traumy.
- Asymetria korowa i jej funkcje
- Embriologiczny rozwój mózgu
- Odruchy pierwotne – jak się rozwijają i co oznacza ich niewygaszenie?
- Przegląd literatury dotyczący odruchów pierwotnych jako narzędzia oceny i interwencji
- Odruch podeszwowy: co go stymuluje, co go hamuje i trudności funkcjonalne przy jego utrzymaniu.
- Odruch Babińskiego: co go stymuluje, co go hamuje i trudności funkcjonalne przy jego utrzymaniu.
- Korzyści stymulacji dotykowej u niemowląt
- Funkcjonalna neuroanatomia kory mózgowej
- Odruch chwytny dłoniowy: co go stymuluje, co go hamuje i trudności funkcjonalne przy jego utrzymaniu
- Historia – jakie pytania zadawać, czynniki przyczynowe opóźnień rozwojowych
- Stymulacja półkulowa
- Odruch poszukiwania i ssania: co je stymuluje, co je hamuje i trudności funkcjonalne przy ich utrzymaniu
- Odruch Babkina
- Interocepcja i kora wyspy, w tym opcje terapeutyczne
- Funkcjonalna neuroanatomia mostu i rdzenia przedłużonego, w tym znaczenie osi jelito-mózg
- Funkcjonalna neuroanatomia śródmózgowia i odruch Moro
- Odruch strachu praliżującego i Teoria Poliwagalna
- Trauma i jej wpływ na rozwijający się mózg
- Neuropsychologia rozwojowa i style przywiązania
Moduł III - 4 dni
Zrozumienie rozwoju móżdżku i układu przedsionkowego
- Znaczenie i wpływ aktywności / stymulacji przedsionkowej na rozwój mózgu
- Odruchy
pierwotne i posturalne modulowane przez móżdżek: Odruch toniczny
błędnikowy, Asymetryczny odruch toniczny szyjny, Symetryczny odruch
toniczny szyjny, Odruch Gallanta i Odruch amfibii. Każdy z nich zostanie
omówiony a aspekcie tego - co go stymuluje, co hamuje odruch i
trudności funkcjonalne przy jego utrzymaniu. Każdy będzie wykonywany
jako osobna praktyka, podczas której odruch zostanie zademonstrowany,
następnie wykonany przez wszystkich i ponownie oceniony. Interwencje
będą obejmować różne etapy rozwojowe każdego odruchu, abyś umiał/a
dobrać terapię odpowiednią dla każdego dziecka, które rehabilitujesz.
- Kamienie milowe rozwoju z uwzględnieniem badań
- Łączenie ćwiczeń móżdżkowych i przedsionkowych z odruchami pierwotnymi jednostronnymi lub obustronnymi.
- Integracja obustronna – wspomaganie uczenia się poprzez bardziej złożone ruchy, przetwarzanie wzrokowe i słuchowe
- Pokazy i praktyki z wykorzystaniem niektórych bardziej przydatnych urządzeń do angażowania dzieci i wspomagania ich rozwoju mózgu
Edycje
Edycja 2
Uczestnik zobowiązany jest do wpłaty zadatku w ciągu 7 dni od dnia rejestracji na szkolenie. Podana kwota końcowa za szkolenie obowiązuje w przypadku wpłat zadatku w terminie do 15 stycznia 2026. W przypadku późniejszych rejestracji na szkolenie - koszt za jeden moduł wynosi 3600 zł. Kursanci zapisując się na szkolenie zobowiązują się do uczestnictwa we wszystkich modułach. W przypadku uczestnika ubiegającego się o dofinansowanie z KFS, BUR obowiązują ceny podane na profilu Syntonic w Bazie Usług Rozwojowych.
| Zadatek | 1000 PLN | |
| Moduł I - 4 dni 21.05.2026 – 24.05.2026 (Nicole Oliver) | 3400 PLN | Lokalizacja |
| Moduł II - 4 dni 10.09.2026 – 13.09.2026 (Darren Barnes - Heath) | 3400 PLN | Lokalizacja |
| Moduł III - 4 dni 10.12.2026 – 13.12.2026 (Darren Barnes - Heath) | 2400 PLN | Lokalizacja |
Edycja 3
Uczestnik zobowiązany jest do wpłaty zadatku w ciągu 7 dni od dnia rejestracji na szkolenie. Podana kwota końcowa za szkolenie obowiązuje w przypadku wpłat zadatku w terminie do 15 stycznia 2027. W przypadku późniejszych rejestracji na szkolenie - koszt za jeden moduł wynosi 3600 zł. Kursanci zapisując się na szkolenie zobowiązują się do uczestnictwa we wszystkich modułach. W przypadku uczestnika ubiegającego się o dofinansowanie z KFS, BUR obowiązują ceny podane na profilu Syntonic w Bazie Usług Rozwojowych.
| Zadatek | 1000 PLN | |
| Moduł I - 4 dni 13.05.2027 – 16.05.2027 (Darren Barnes-Heath) | 3400 PLN | Lokalizacja |
| Moduł II - 4 dni 09.09.2027 – 12.09.2027 (Darren Barnes-Heath) | 3400 PLN | Lokalizacja |
| Moduł III - 4 dni 04.12.2027 – 07.12.2027 (Darren Barnes-Heath) | 2400 PLN | Lokalizacja |